Cómo enseñar la personificación para el grado segundo

Cómo enseñar la personificación para el grado segundo

Personificación atribuye rasgos humanos a objetos inanimados o ideas abstractas. Estudiantes de segundo grado deben aprender la personificación como una manera de traer su escritura a la vida como se utiliza en películas, libros y poesía. Ejemplos de uso con que los niños están familiarizados para hacer significativo para sus vidas el concepto de personificación. Permiten a los estudiantes a crear sus propios poemas y cuentos con personificación para ayudar a reforzar el concepto.

Instrucciones

• Explique a sus estudiantes de grado segundo que, cuando alguien describe algo no humano como teniendo características humanas, se llama personificación. Use ejemplos que ellos puedan entender como hablar de vehículos o animales.

• Juego de 10 a 15 minutos de película para niños que utiliza la personificación. Uso de clips de películas como "La tostadora valiente," "Coches" o "bella y la bestia". Hablar de los objetos inanimados que muestra rasgos humanos en la película. Pregúntele a los estudiantes si esos objetos son capaces de hablar, moverán y sensación en la vida real.

• Explicar a los alumnos que van a montar un espectáculo. Permita que cada niño tome un objeto de su elección desde su escritorio, como un libro, caja de lápiz o borrador. Llamar a los estudiantes al frente de la clase tres o cuatro a la vez. Instruir a los estudiantes a crear un diálogo entre sus objetos; los diálogos pueden ser graves o tonto.

• Lea un libro o un poema que utiliza la personificación a sus estudiantes como "El árbol" de Shel Silverstein. Explicar que van a escribir sus propios poemas o relatos utilizando personificación. Permitir que a los estudiantes 20 minutos para trabajar en sus poemas y cuentos. Estudiantes del lugar que termine temprano en pequeños grupos e instruir a los grupos a leer sus poemas y cuentos uno al otro tranquilamente. A los estudiantes para retroalimentar a sus compañeros.


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