Actividades de escuchas para niños

01/24/2013 by Dolan

Actividades de escuchas para niños

Escuchar a menudo se considera que una habilidad instintiva. Sin embargo, capacidad de escucha se puede enseñar a los niños a través de actividades prácticas que obligarán a los estudiantes a concentrarse en los sonidos que están a su alrededor. Mejora de la capacidad de escucha es importante porque los niños desarrollan habilidades de comunicación tales como lectura y escritura, así como ayudarles a hablar correctamente y con precisión.

Distinguir sonidos

La base para todas las habilidades de escuchas es la capacidad de distinguir sonidos. Los niños necesitan tener la capacidad para determinar la cronología y secuencia de sonidos. Esta habilidad puede ser practicada a través de actividades donde los maestros toman dos sonidos como sonar una campana y soplar un silbato y pida a los alumnos cerrar los ojos y escribir la secuencia de los sonidos que escuchan. El Departamento de educación en Saskatchewan, Canadá sugiere profesores comienzan con un simple sonido de cada uno, pero podían construir sobre la actividad de reutilización de herramientas de sonido, o agregando sonidos adicionales a ser ordenados. Ir más allá de la secuencia, los estudiantes deben también poder observar variaciones en tono y volumen de los sonidos. Actividades con instrumentos pueden ser útiles. Si se piden a los estudiantes a identificar si una escala se jugó con la echada de levantamiento o caer, esto les ayudará a aprender a distinguir las variaciones de sonido. Así, modificar la actividad para incluir el volumen se puede lograr fácilmente cuando se utiliza un instrumento.

Aplicar las habilidades de escucha

Mientras que las actividades básicas de escuchas son útiles al introducir habilidades de escucha a los estudiantes, deben ser incorporados en aplicaciones prácticas. La importancia de identificar el volumen no es útil, excepto cuando está asociado con el conocimiento que volumen puede utilizarse para juzgar distancia. Ayudar a los estudiantes para aprender a identificar a distancia a través del volumen es útil en un número de actividades diarias prácticas incluyendo cruzar la calle o contestar a alguien que te está pidiendo en un gran parque. De la misma manera, echada la identificación es importante ya que puede utilizarse para identificar las emociones en la voz de una persona, o la diferencia entre un hombre y voz de mujer. Esto puede ayudar a los estudiantes comprender el estado de ánimo de la persona que se comunica a y les permiten interpretar el lenguaje corporal de la persona. Una actividad que puede hacerse fácilmente con los estudiantes es hacer una corta pista de audio ya sea a través de grabación personal o guarda archivos de sonido y utilizarlos para dar ejemplos prácticos donde los estudiantes obtienen información al escuchar el tono o el volumen. Durante la reproducción de estos sonidos, los estudiantes deben llenar en una hoja de cálculo que les ayuda a describir lo que oyen con frases como, "el orador estaba muy lejos, puesto que el volumen era bajo" o, "el orador es confuso, porque el tono planteado al final de su condena. Esto ayudará a dar conocimiento práctico de los estudiantes de lo que escucha.

Usando lo que escucharon

La importancia que los estudiantes realizan actividades escuchas no es sólo darles habilidades para aplicar en su propia escucha, sino también para enseñarles habilidades de comunicación. Lenguaje y la comunicación a menudo se aprende a través de la mímica, y como los alumnos empiezan a escuchar ciertas variaciones en el sonido y la interpretación de su significado, se les debe alentar también utilizar este conocimiento en su propia comunicación. Una forma de animar a los estudiantes a utilizar estas ideas es modificando la actividad de escucha para que los estudiantes se actuar variaciones de tono y volumen y sus compañeros identificar lo que entiende la importancia de esos cambios. Esta actividad de adivinanzas no sólo tenemos estudiantes identificar significado utilizando personas reales que hablan, pero permitirá a los alumnos a practicar el uso de las variaciones también.

Aplicaciones a través del currículo

Habilidades de escucha a menudo se enseñan en clases de idiomas y clases de música, ya que son las áreas obvias donde habilidades para escuchar son importantes para el contenido que se aprende. Sin embargo, actividades de escuchas pueden modificarse fácilmente para adaptarse a diferentes temas. Por ejemplo, tener estudiantes tomar un paseo por la naturaleza y que identifican los sonidos de diferentes animales o bichos practica su capacidad de buscar sonidos específicos, permitiendo también el maestro de la ciencia explicar puntos sobre el ecosistema. De la misma manera, tener estudiantes de ed. phys esperar el golpe de silbato para comenzar una carrera, o mediante golpes múltiples para indicar qué equipo debe comenzar carreras, enseña a los estudiantes interpretación concentración y señal de habilidades. Parodias puede ser utilizados para muchos temas diferentes y son una divertida forma de compartir información de forma directa, obligando a los estudiantes a concentrarse en lo que se dice y recordar lo que escucharon.

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