Las características físicas sociales y emocionales de los estudiantes de secundaria

01/19/2013 by Dolan

Las características físicas sociales y emocionales de los estudiantes de secundaria


¿Las características físicas, sociales y emocionales de los estudiantes de secundaria se estereotipan a menudo en los medios de comunicación, pero son estos estereotipos exactos? Como toda generalización, no se aplican a todos los adolescentes, pero sin duda están basados en la verdad. La imagen familiar de lo torturado, rebelde o torpe-estudiante de secundaria puede ser una exageración, pero tiene raíces identificables en los cambios que se producen en el cuerpo y el cerebro de un adolescente tardío. ¿Así que por qué adolescentes Trabe sus puertas y hablar en sus teléfonos durante toda la noche? Es en respuesta a sus transiciones fisiológicas en la edad adulta.

Características físicas

Las características físicas sociales y emocionales de los estudiantes de secundaria


Aunque algunas áreas del cerebro continúan desarrollándose por años de la adolescencia, cuerpo de un estudiante de secundaria parece ser completamente maduros. Las niñas en particular están probable que alcanzar la madurez sexual completa por los 17 años, mientras que algunos chicos no terminan la pubertad hasta que después de la secundaria. Según etapas de la pubertad en los estudiantes, las características físicas de los estudiantes de secundaria a menudo incluyen acné, periodos de crecimiento acelerado, crecimiento del vello adulto, voz registro cambios para los niños y los inicios de la menstruación para niñas.

Características sociales

Las características físicas sociales y emocionales de los estudiantes de secundaria


Estudiantes de secundaria tienden a preferir la compañía de sus amigos a la de sus familias. Los adolescentes están en el proceso de descubrir quienes son como personas, y este es un paso en ese proceso. Una característica social de estudiantes de secundaria es que toman a menudo sus señales de comportamiento de sus pares; puede juzgar a cualquiera que no sigue reglas del conjunto de sus pares como socialmente incompetentes. Este es el fenómeno social que conduce a camarillas y el adolescente desesperada en. Junto con sus cuerpos maduros, estudiantes de secundaria también tienen maduración identidades sexuales, y pueden empezar a experimentar con la actividad sexual.

Características emocionales

Las características físicas sociales y emocionales de los estudiantes de secundaria


Todos los cambios en el cuerpo adolescente y el cerebro pueden ser una tensión emocional en los estudiantes de secundaria. Se sienten incómodos en sus cuerpos, acomplejadas por su apariencia e incomprendidos. Es emocionalmente característico para estudiantes de secundaria ser altamente preocupados por lo que otros piensan de ellos, porque sus cerebros están desarrollando la capacidad para meta-cognición o pensamiento sobre el pensamiento. Esta capacidad les permite comprender en un nuevo nivel que otras personas pueden ser juzgarlos.

Efectos

Los efectos comunes de estas características físicas, sociales y emocionales en estudiantes de secundaria se han convertido en estereotipos, la pandilla de chicas de prejuicios, el adolescente rebelde que busca para afirmar su autonomía, el torpes noviazgos entre personas que apenas están descubriendo su identidad sexual. La imagen familiar de la depresión, uno mismo-mutilación secundaria o con trastornos de la alimentación de las adolescentes también se basan en estas características, y, de hecho, estos son problemas reales que enfrentan a menudo a adolescentes. Su conciencia recién encontrado puede hacer vida de los estudiantes de secundaria mucho más complicado de lo que eran en la escuela secundaria.

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