Escritura divertida actividades para 1 º y 2 º grado

Escritura divertida actividades para 1 º y 2 º grado

Escritura puede ser difícil para personas en todas las edades. Los estudiantes de primer y segundo grado están a pocos pasos a lo largo de en el largo camino para comunicar a través de la escritura. Según un artículo de Educación de Amy James, escritura puede ser que los estudiantes más difíciles de la actividad en este nivel tienen que tomar durante el día escolar. Como un maestro, puede fomentar su primer y segundo grado escribir con confianza dando las tareas de escritura que son no sólo un reto, pero divertido.

Historias de relleno de espacios en blanco

Escribir historias de relleno de espacios en blanco es un clásico escrito actividad que anima a los estudiantes a pensar creativamente, produciendo resultados cómicos. Los estudiantes de segundo grado se deben aprender a identificar las partes básicas del discurso como sustantivos y verbos. Revisar estas partes del discurso con sus estudiantes y dar varios ejemplos de cada uno. Crear una historia que incluye espacios en blanco en varios lugares donde puede requerir un verbo, sustantivo o adjetivo. Antes de mostrar la historia a sus estudiantes, pídales que proporcionan un verbo, sustantivo o adjetivo para cada espacio en blanco. Llene los espacios en blanco con las palabras que proporcionan. Compartir las historias resultantes con su clase. Varias historias de relleno de espacios en blanco dispuestos están disponibles por Internet en lugar de la educación y otros sitios Web.

Historias de la cadena

Escribir historias de la cadena puede ayudar a tomar la presión de la escritura de su primer y segundo grado, porque la actividad permite a cada alumno tener una mano en cada historia que concibe la clase. Dar a sus estudiantes un prompt que es suficientemente general para permitir la variación. Les digo que se escriba la primera frase de la historia. (Primer grado a nivel escritura temprana puede necesitar ayuda para escribir oraciones completas). Luego haga que cada estudiante pasar su historia a otro estudiante. El siguiente alumno continuará con otra frase basada en lo que el primero ha escrito. Continuar de esta manera hasta las historias de sus creadores. Para limitar la cantidad de tiempo requerido, puede ciclo las historias a través de pequeños grupos de alumnos en vez de a través de toda la clase. Animar a los estudiantes a usar su imaginación y hacer historias creativas y divertidas.

Historias de Basket

La actividad de historias de cesta es una novela solicita forma de dar a sus estudiantes para escribir historias creativas. Cortar pequeños cuadrados de dos colores diferentes de papel, un cuadrado de cada color por estudiante. En un solo color, escriba objetos o personas, como "un coche deportivo rojo" o "mi primo". Elegir personas o cosas que usted podría imaginar siendo el protagonista en una muy breve historia. En otro color, escribir un lugar, como "Japón" o "mi dormitorio". Armar las tarjetas en una cesta. Entonces tiene cada sorteo un carné de cada color. Propone a los estudiantes a crear historias cortas en las que los objetos o personas que dibujan son los personajes principales y los lugares que son los valores. Ofrecer ayuda según sea necesario. Dependiendo del nivel de escritura de sus estudiantes, historias de cuatro a seis frase deben ser apropiados. Tienen sus alumnos compartan las historias con la clase.

Nombre acróstico poemas

Escribir poemas acróstico con los nombres de los alumnos es una actividad simple que es ideal para estudiantes de primaria de la escritura, especialmente aquellos cuyas habilidades aún no son avanzadas para composiciones más complejas, como escritura de la historia. Que cada estudiante escriba su nombre verticalmente en una hoja de papel, de arriba a abajo. Entonces tiene que le escriba una palabra o frase horizontal que lo describe, a partir de cada una de las letras de su nombre. Por ejemplo, la F en "Frank" puede ser "Divertida" horizontalmente, y el R puede ser "Escandaloso".


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