Cómo crear un mapa para niños

05/26/2010 by Dolan

Cómo crear un mapa para niños

Enseñar a los niños cómo encontrar su camino alrededor utilizando un mapa es un ejercicio muy útil que les ayude a navegar el mundo por su propia cuenta. Todo comienza en algún lugar, y crear un mapa colorido y divertido para los niños puede ser un buen comienzo en enseñarles a encontrar su camino alrededor de su propio.

Instrucciones

Crear un mapa para niños pequeños

• Determinar el nivel educativo de los niños para quien desee hacer el mapa. Averiguar si puede leer. Cuando la mayoría de los niños llega a la escuela, pueden identificar imágenes o iconos de cosas como casas, coches, diferentes tipos de edificios y monumentos en su barrio o la escuela.

• Software usar para hacer tu mapa o dibujarlo a mano. Utiliza imágenes de cosas si los niños no pueden leer. Clip arte abunda en internet, y usted puede descargar imágenes o iconos de las cosas que quieres poner en tu mapa.

• Use las flechas para mostrar la manera de los niños. Muchos niños pueden comprender las líneas de puntos o las flechas para navegar por mejor que pueden entender luz líneas negras que pueden indicar calles o caminos.

• Enseñar a los niños a utilizar mapas mediante recompensas. Usted puede poner golosinas sellados en el camino y marca el mapa. Por ejemplo, si usted tratando de enseñar a leer un mapa tu 5 - o 6-year-old, poniendo un símbolo de una galleta por la cuarta casa en el mapa y realmente poner una cookie sellada en la acera de la cuarta casa le recompensará por seguir de cerca el mapa.

Crear un mapa para niños mayores

• Software usar para hacer tu mapa o dibujarlo a mano.

• Uso calle nombres y direcciones en el mapa para enseñar a los niños nombres de calle y la numeración de la casa. Probablemente tendrá que explicar la diferencia entre el lado de los impares de la calle y el número de incluso de la calle. Explica cómo leer las señales de la calle también serán útil, como señalar la diferencia entre norte y sur.

• Envía tus hijos solos con el mapa. Seguir detrás de ellos, dejando que su camino y ayudarles cuando confunde.

• Quiz ellos cuando usted se inicio para ver si tenían alguna dificultad siguiendo el mapa y les pedimos que volver sobre sus pasos a su destino en el mapa.

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