Factores psicológicos que afectan el desarrollo del lenguaje en los niños

12/06/2011 by Dolan

Factores psicológicos que afectan el desarrollo del lenguaje en los niños

Los niños desarrollan habilidades de discurso a diferentes velocidades. Este hecho puede ser inquietante para los padres que están ansiosos por sus hijos a ser rápidos aprendices, pero no necesariamente dice algo sobre la inteligencia del niño. Si usted está legítimamente preocupado del desarrollo del lenguaje de su hijo, sin embargo, hay varias razones que puede ocurrir un retraso.

Estilo de vida

Un experto, Jean Gross, es muy crítico de cómo la televisión afecta desarrollo del habla en bebés. Esto es reiterado por un estudio publicado en el archivo de Pediatría y medicina adolescente, lo que sugiere que, no sólo ver televisión afectará desarrollo del lenguaje, pero también afecta cómo los niños aprenden a interactuar con otras personas. Este efecto se incrementa si los padres también están viendo la televisión, ya que limita la interacción entre el bebé y sus padres.

Problemas motores orales

Aunque esto es más de un problema neurológico que uno psicológico, sigue siendo relevante. Motor oral dificultades ocurren en la parte del cerebro responsable de mover la boca. Junto con las dificultades del discurso, otros problemas a menudo acompañan a este tipo de deterioro. Problemas para comer es un problema posible que puede indicar un problema de motor oral, pero también puede haber una posibilidad de que su bebé tiene un problema neurológico más global, que incluiría a otras partes del cerebro.

Compañeros

Un estudio publicado por dos universidades ha sugerido que los compañeros del niño impactan enormemente su desarrollo del lenguaje. La Universidad de Virginia y Universidad Estatal de Ohio publican la investigación que indica que, si un estudiante fue a una escuela con alumnos con altas habilidades, mejoraría las posibilidades de ese niño lograr mejores habilidades de lengua. Había también grandes beneficios para los niños que ya tenían buenas habilidades, como las habilidades tendían a aumentar.

Juguetes

La revista Psychological Science publicó un estudio que indica que la variedad en juguetes de un niño puede afectar de alguna manera su desarrollo del lenguaje. Aunque no se ha encontrado la razón detrás de esto, se demostró que eran de los más variados juguetes, mejor su ritmo de aprendizaje de palabras. El precio más bajo de los niños que jugaron con menos juguetes variados se encontró que el promedio de niños que la edad, mientras que los niños que juegan con más variados juguetes fueron de aprendizaje a un ritmo mayor que el promedio.

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