Tipos de trastornos del aprendizaje

06/05/2010 by Dolan

Tipos de trastornos del aprendizaje


Trastornos del aprendizaje, previamente llamados trastornos de habilidades académicas, afectan a 2 por ciento a 10 por ciento de las personas. Alrededor del 5 por ciento de los niños en el sistema escolar público se identifican como teniendo un desorden del aprendizaje, que puede resultar en problemas secundarios relacionados con la autoestima. Según la Asociación psiquiátrica americana, la tasa de deserción de niños y adolescentes con un trastorno de aprendizaje es cerca de 1.5 veces la media nacional. Un psicólogo o trabajador social clínico licenciado puede diagnosticar trastornos del aprendizaje. Si usted está preocupado por un posible trastorno de aprendizaje, piden a los profesionales de la escuela de su hijo referidos para la prueba.

Trastornos de la lectura

Trastornos de lectura son definidos por niveles de logro que caen significativamente más abajo lo que se esperaría dada la edad cronológica y nivel intelectual. Por lo general, un nivel de logro que es de cinco años por debajo de la edad cronológica del niño indica una diferencia significativa. Las áreas problemáticas incluyen precisión, velocidad o comprensión de lectura y deben evaluarse mediante una prueba estandarizada. Dislexia se enmarca en este tipo de trastorno y se caracteriza por distorsiones en la lectura que son notorios cuando el niño lee en voz alta y comprensión lenta. Distorsiones comúnmente incluyen mezcla de palabras o letras.

Trastorno de las matemáticas

Trastorno de las matemáticas se caracteriza por el logro de matemáticas que está significativamente por debajo de lo esperado dada la edad y nivel intelectual del niño. Áreas problemáticas incluyen cálculo matemático o razonamiento. Trastorno de las matemáticas puede causar deficiencias en varias áreas que incluyen habilidades lingüísticas Matemáticas, como comprender cómo traducir problemas a ecuaciones matemáticas; habilidades perceptivas, incluyendo reconocer símbolos matemáticos y su significado; habilidades de atención, por ejemplo, copiar correctamente los números y signos; y las habilidades matemáticas, incluyendo conteo, tablas de multiplicar o siguiendo una secuencia matemática.

Trastorno de la expresión escrita.

Un trastorno de la expresión escrita se diagnostica también por el logro que está substancialmente por debajo de la capacidad. Este trastorno incluye persistente y edad inadecuados errores gramaticales, errores de puntuación, incapacidad para organizar y componer ideas escritas, apartado pobre construcción, varios errores de ortografía y escritura excesivamente pobre. Por lo general, este trastorno no se diagnostica basada en la ortografía o escritura solo y no se diagnostica hasta después del primer grado. Según el diagnóstico y Manual estadístico de trastornos mentales (DSM), menos información se sabe sobre este trastorno en comparación con la lectura o trastornos de las matemáticas, y ha habido pocos estudios sobre el pronóstico a largo plazo o efectos de este trastorno en la edad adulta.

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