Ideas del discurso de bienvenida para una reunión de clase

Ideas del discurso de bienvenida para una reunión de clase

Un discurso de reunión puede ser divertido y sacar un montón de risas porque el dador de discurso tiene la oportunidad de profundizar como largo como 30 años o 50 años y hablar sobre eventos en otro tiempo y lugar. Historia de país de uso y la historia de la escuela en el discurso a recordar con los compañeros de clase, que disfrutarán recordando de dónde venían. Gracias a todos por venir y bienvenida a los invitados especiales. Mantener el discurso conciso y auténtico.

La clase en aquel momento en la historia

Cuando estos compañeros se graduaron de la high School secundaria o Universidad años atrás, llevaban ropa, el pelo de estilo diferente y podría haber tenido apodos divertidos. Hablar de lo que estaba sucediendo en aquel momento en la historia. ¿Quién era presidente y estaba pasando ¿qué guerra? ¿Qué coches hicieron escuela secundaria unidad de los estudiantes? ¿Cómo consiguió la gente a la escuela? Recuerdan lo que fueron edificios gubernamentales, tiendas y tiendas para arriba entonces que desde entonces han sido demolidas o cambiado. ¿Lo que estaba sucediendo en la ciudad? ¿Qué leyes se aprobaron en aquel momento? ¿Qué modificaciones para las mujeres?

La clase en la escuela

Antes del discurso, encontrar los anuarios de esos cuatro años de escuela secundaria y escribir un discurso basado en la vida escolar. Tomar los compañeros de clase en el tiempo y hablar de la política, amistades y sociedad que se produjo en la escuela. Citar las citas superiores más divertidas o más dulces y obtener comentarios del público sobre si las cotizaciones siguen aplican. Si los seniors fueron asignados superlativos en el Anuario (par más lindo, más persona, más amable), algunos de éstos durante el discurso y llamar a la gente por su nombre.

La clase entonces a la actualidad

Hablar acerca de cómo los cambios y la sabiduría que los compañeros de clase han experimentado a través de los años. Cualquier error o catástrofes ocurrió, hicieron cada individuo lo que son hoy. Leer en voz alta fragmentos de los diarios de la vieja escuela (si es posible) y recordar a la audiencia joven cómo eran entonces y lo que ha ocurrido desde entonces en el mundo para cambiar cómo ven las cosas y cómo el mundo se ha convertido en un lugar mejor.

La clase interactiva

Antes de la reunión, distribuir un cuestionario por correo o correo electrónico a todos los compañeros de ese año. Incluir preguntas como: ¿Cuántos hijos/nietos tienes? ¿En dónde vives? ¿Cuáles son tus aficiones? ¿Estás casado? Si es así, ¿por cuánto tiempo? ¿Qué países han viajado a? ¿Cuál es tu carrera y cuánto ha mantenido su empleo actual? Durante el discurso de apertura, compartir con la clase que se ha casado el más largo, que tiene más nietos, que ha viajado más lejos y más. Incluyen algunos de los hechos más interesantes sobre los compañeros de clase.


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